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春滿杏壇萬卷書,春風化雨更護花——小學教育育新人

發布者: [發表時間]:2020-07-02 [來源]: [瀏覽次數]:

一、專業介紹及定位

教育學院具有底蘊深厚的師范教育傳統,2018年面向山東省招收第一屆小學教育本科專業學生,正式開啟了小學教師本科化教育。本專業充分利用教育學院30多年豐富的教師教育建設經驗,堅持見習、實習、支教相結合的實踐培養方式,提出“一主一輔一特長”的培養特色。旨在培養熱愛小學教育事業,具有現代教育理念高尚的師德扎實的專業知識較強的專業能力具有終身學習和持續發展的意識與能力,能夠在小學、教育行政機構、社區領域從事教育和教學管理等工作的應用型專門人才。

二、師資力量

目前,小學教育專業擁有學歷、職稱和年齡結構合理的優秀師資隊伍,專業涉及教育學、心理學、課程論等,研究方向明確,具有豐富的基礎教育教學和科研經驗,是一支精良、團結的教學團隊。為了讓教學與一線課堂結合,我們聘請了山東師范大學第二附屬中學(小學部)、長清實驗小學的優秀高級職稱教師走入課堂,用他們自己豐富的教學經驗來幫助學生上好實訓課。

小學教育專業教師與山東師范大學第二附屬中學(小學部)進行教學研討

三、培養特色

本專業提出“一主一輔一特長”的培養特色,就是讓畢業生專長語文和數學中一門主課的教學,同時能夠兼任1—2門其他課程,以適應基礎教育改革。在實踐環節,我們堅持見習、實習、支教相結合,課內課外、校內校外、線上線下等多角度的開展,嚴格強化學生的“聽課、評課、備課、說課上課”等基本技能,全面培養學生的教育實踐能力。

本專業圍繞教師素養培養的要求,逐漸形成了專業特色鮮明的文化氛圍,建立了語言、書法、兒童閱讀專業工作室和小學教法實驗室,定期舉辦書法、朗誦、舞蹈、繪畫、模擬課堂等活動,為學生的發展提供了平臺。

在實習基地的建設方面得到突破,先后與山東師范大學第二附屬中學(小學部)、長清樂天小學、長清實驗小學等簽訂合作協議,在實習、就業、教科研、社會服務等領域展開多方位合作,為小學教育專業的發展提供了重要保障。

教育學院與山東師范大學第二附屬中學(小學部) 簽訂實習基地協議

四、課程體系

教育基本理論系列課程:普通心理學、小學教育學、兒童發展心理學、教育心理學、中外教育史、教育研究方法、教育統計學、小學生心理輔導、教學哲學、家庭教育學等。

小學學科與研究系列課程:小學語文(數學、英語、道德與法制、科學等)。

教師綜合職業技能系列課程:教師語言技能、書寫技能、現代教育技術、音樂基礎、美術基礎、小學語文(數學)教學技能訓練、微格教學等。

五、教學及科研成果

專業教師教學效果突出,指導學生踴躍參加校級、省級、國家級等各類比賽。學生在全國大學生新媒體知識競賽、第四屆全國青少年書畫藝術大展暨“文房印象杯”全國青少年書畫網絡選拔賽、全國師范院校兒童文學研究會第十七屆年會參賽中獲得多項大獎。

小學教育專業成立以來,專業教師科研碩果累累,獲批省部級以上科研項目10余項,省級精品課程1門,省級教學成果獎2項,發表學術論文30余篇,著作6部,獲得省部級以上科研獎勵5項。

學生書法作品展示

 

學生書法作品展示

學生書法作品展示

 

六、就業情況    

學生可以從事各級各類小學全科教師、基礎教育研究和管理等工作,可以到社區、企業、事業單位擔任培訓教師,就業范圍廣。學生還可以根據自身興趣和學習情況參加全國碩士研究生考試,繼續到高校中深造,或者出國留學。公費師范生將按照有關政策,從事基礎教育工作。

七、報考要求及注意事項

小學教育專業面向山東省招生,文理兼收,男女不限,如果你有志于從事小學教育及相關工作,歡迎報考。

八、寄語

親愛的同學們,小教專業經過教育學院全體師生的努力獲得了蓬勃的發展,得到了學生、學校、社會和同行專家的認可。如果你已經做好成為一名“小教人”的準備,我們真摯地歡迎你踴躍報考山東女子學院小學教育專業,這也是你成就夢想的開始。莘莘學子們,相遇的序幕已經進入倒計時,我們在女院最美的金秋季節期待與你的相見。

 

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